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反馈控制评价策略在差异合作教学中的具体运用

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应用在差异合作教学中的"反馈控制评价策略"是指在差异合作教学中教师通过课前、课中、课后对差异合作小组及其成员的课堂学习计划、任务分工、合作效果、目标达成等的反馈与控制,有针对性地指导小组活动,从而全面提升差异合作小组合作成效的一种动态化评价策略.

吕绍刚

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招远市齐山镇十字道初级中学,山东 招远

差异 评价 策略

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(5)
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