新课程·中学2019，Issue(5) ：228.

提升班主任德育工作效率 助力学生成才

刘浩萍
新课程·中学2019，Issue(5) ：228.
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提升班主任德育工作效率 助力学生成才

刘浩萍1
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作者信息

  • 1. 广东省广州市增城区朱村中学,广东 广州
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摘要

班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康的引领者,还是沟通家长和学校的桥梁.初中班主任,不仅要引导学生掌握一定的知识技能,更要培养学生良好的思想品质,进而促使学生成长为德、智、体、美全面发展的综合型人才.

关键词

初中/班主任/德育教育

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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