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试析如何在初中音乐教学中实现对民族音乐文化的传承

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音乐作为一门听觉艺术,拥有丰富的文化、历史内涵,音乐只有在传承的基础上才能拥有创新的活力、发展的动力.在初中音乐教学中,传承民族文化音乐是提升学生审美能力,传承、发扬传统文化的重要途径.教师应利用民族音乐文化丰富音乐课程资源,并将民族音乐文化融入课堂教学中,让初中音乐课堂成为传承、弘扬民族音乐文化的阵地.

吕悦

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浙江省杭州市师范大学东城实验学校,浙江 杭州

初中音乐 教学 民族音乐文化 传承

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(5)
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