新课程·中学2019，Issue(5) ：238.

走出"雾霾",迎接晴朗天——改善孩子焦虑问题的个案研究

俞佳能 张丽
新课程·中学2019，Issue(5) ：238.
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走出"雾霾",迎接晴朗天——改善孩子焦虑问题的个案研究

俞佳能 1张丽2
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作者信息

  • 1. 萧山区义蓬初级中学,浙江 杭州
  • 2. 萧山区新湾初级中学,浙江 杭州
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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
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