新课程·中学2019，Issue(5) ：25.

新课改背景下初中语文作文教学的新策略分析

张娜
新课程·中学2019，Issue(5) ：25.
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新课改背景下初中语文作文教学的新策略分析

张娜1
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作者信息

  • 1. 河北省南宫市实验中学,河北 南宫
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摘要

主要以新课改背景下初中语文作文教学的新策略分析为重点进行阐述,从激发学生写作兴趣,消除畏难心理;同阅读教学相结合,增强写作技巧;进行精讲勤写多练,提高写作水平;鼓励学生自行批改,实现取长补短这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提高新课改背景下初中语文作文教学质量,为学生日后写出优质文章奠定坚实基础.

关键词

初中语文/作文教学/新课改

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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