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论导学案与教师的角色和作用
论导学案与教师的角色和作用
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中文摘要:
站在讲台十年,有了一段说长不长、说短不短的尴尬工龄.之所以觉得尴尬,既不是刚毕业的应届生,也不是积累了很多经验的教师,在教育的过程当中不是什么都不懂却也不是什么都懂.但也正是因为这年纪,所以接受新的东西相对比较快,跟学生的距离比较小,更能了解到学生的心理状态,更能贯彻符合学生行为习惯的教学理念,从整体上帮助学生激发学习兴趣,增添学习乐趣.
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作者:
胡静
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作者单位:
泗洪县第二实验学校,江苏 宿迁
关键词:
导学案
引领
作用
出版年:
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(5)
参考文献量
1