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基于素质教育的初中音乐教学改进研究
基于素质教育的初中音乐教学改进研究
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中文摘要：
教学改进是展开素质教育的核心,初中音乐教学需要依据素质教育融合教材内容做出改进,只有以学生为主,塑造优美、丰富、高尚的情感,引导学生扎实音乐基础知识的同时,提高他们的审美能力,最终形成完善的人格,从而提高自身的综合素质.主要从基于素质教育的初中音乐教学改进的重要性入手,对存在的现状与策略进行深入的探讨.
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作者：
杨明
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作者单位：
吉林省大安市安广中学校,吉林 大安
关键词：
初中音乐
重要性
现状
策略
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
2
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