新课程·中学2019，Issue(5) ：39.

基于素质教育的初中音乐教学改进研究

杨明
新课程·中学2019，Issue(5) ：39.
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基于素质教育的初中音乐教学改进研究

杨明1
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作者信息

  • 1. 吉林省大安市安广中学校,吉林 大安
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摘要

教学改进是展开素质教育的核心,初中音乐教学需要依据素质教育融合教材内容做出改进,只有以学生为主,塑造优美、丰富、高尚的情感,引导学生扎实音乐基础知识的同时,提高他们的审美能力,最终形成完善的人格,从而提高自身的综合素质.主要从基于素质教育的初中音乐教学改进的重要性入手,对存在的现状与策略进行深入的探讨.

关键词

初中音乐/重要性/现状/策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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