新课程·中学2019,Issue(5) :48.

初中语文多元化教学方法的应用

张迎迎
新课程·中学2019,Issue(5) :48.

初中语文多元化教学方法的应用

张迎迎1
扫码查看

作者信息

  • 1. 长春市第六十八中学,吉林 长春
  • 折叠

摘要

初中语文教学是小学语文与高中语文的衔接,对学生兴趣、学习方法等都有很高的要求.传统单一的教学方式难以实现学生自主性、趣味性学习,需要采用多元化的方式,系统地培养学生的语文学习能力.为此,探讨多元化教学方法在初中语文中的应用,提出几点具体措施,并对语文学习的意义进行分析.

关键词

初中语文/多元化/教学方法/应用

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文