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浅谈农村初中英语听说课课堂教学

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农村中学教育工作逐渐进步,在通过多种聘用方法聘用了高质量的教师之后,相关部门还给农村学校提供了一定的经费支持,使其能够积极地购入教学资源,辅助学校的多样化教学活动.以英语学科为例,学生进入中学,需要在原有的英语基础上掌握更多的词汇,同时还需要应用更为复杂的句式以及语法.过去的农村英语教学工作因受到物质资源的限制,学生仅仅凭借单一化的讲解,并不能真正地学会应用英语,因此在新一阶段的英语教学工作之中,教师应该给农村的学生提供听说结合式的英语课堂.

彭月珍

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河池市天峨县下老乡下老中学,广西 河池

农村中学 英语教学 听说课堂 教学方法

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(5)
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