新课程·中学2019，Issue(5) ：50.

浅谈农村初中英语听说课课堂教学

彭月珍
新课程·中学2019，Issue(5) ：50.
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浅谈农村初中英语听说课课堂教学

彭月珍1
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作者信息

  • 1. 河池市天峨县下老乡下老中学,广西 河池
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摘要

农村中学教育工作逐渐进步,在通过多种聘用方法聘用了高质量的教师之后,相关部门还给农村学校提供了一定的经费支持,使其能够积极地购入教学资源,辅助学校的多样化教学活动.以英语学科为例,学生进入中学,需要在原有的英语基础上掌握更多的词汇,同时还需要应用更为复杂的句式以及语法.过去的农村英语教学工作因受到物质资源的限制,学生仅仅凭借单一化的讲解,并不能真正地学会应用英语,因此在新一阶段的英语教学工作之中,教师应该给农村的学生提供听说结合式的英语课堂.

关键词

农村中学/英语教学/听说课堂/教学方法

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量5
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