新课程·中学2019，Issue(5) ：55.

初中道德与法治课堂中"活"起来的几点探究

宁良梅
新课程·中学2019，Issue(5) ：55.
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初中道德与法治课堂中"活"起来的几点探究

宁良梅1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区钦州市钦北区长滩中学,广西 钦州
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摘要

对初中道德与法治的研究,强调学生的认知特征,通过经验以学生为主体开展探究活动,提高学生的社会意识和理解力,培养学生正确的社会态度.社会学习是这门课的特点,因此,教师应该以有趣的活动为主线展开教学,使道德与法治课堂活起来.

关键词

初中/道德与法治/策略探究

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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