新课程·中学2019,Issue(5) :57.

初中历史教学中乡土文化资源的应用

张娜
新课程·中学2019,Issue(5) :57.

初中历史教学中乡土文化资源的应用

张娜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省淄博市博山区北博山镇中心学校,郭庄学校,山东 淄博
  • 折叠

摘要

初中历史学科综合性较强,在教学过程中,教师应利用乡土文化资源,扩展历史知识内容,对学生未来发展具有积极影响.但现阶段,在我国大部分初中历史教学中,教师采用传统的教育方式,对学生灌输理论知识.并且,教师忽略对学生扩展知识内容,导致学生历史知识基础较差,不利于学生未来接受高等级的历史教育.基于初中历史教学中乡土文化资源应用的意义进行分析,提出乡土文化应用策略,全面提升初中历史教学水平.

关键词

初中/历史教学/乡土文化资源

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
被引量2
参考文献量2
段落导航相关论文