新课程·中学2019,Issue(5) :61.

初中数学教学中实施问题教学法的策略分析

黄风
新课程·中学2019,Issue(5) :61.

初中数学教学中实施问题教学法的策略分析

黄风1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川师范大学附属第一实验学校,四川 成都
  • 折叠

摘要

数学学科是一门注重逻辑思维能力培养的学科,进入初中阶段,是学生的认知感知能力、思维发展能力发展的重要时期.初中数学课程中运用问题教学法展开教学工作,能够提升学生学习主动性、提升教学效率、符合新课标发展要求.在初中数学教学中实施问题教学法,需要进行有效问题创设、引导学生积极思考、增加课堂互动等,全面推动数学教学发展.

关键词

初中数学/问题教学法/学生主动性

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
参考文献量3
段落导航相关论文