初中物理生活化教学初探

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中文摘要：物理现象普遍存在于人类的日常生活中,为了加快推动教育体制改革,提高学生物理学习能力,提升课堂教学质量,在初中物理教学过程中,将物理教学和学生日常生活有机结合是一种必然选择.初中物理生活化教学也能够让学生对学习产生兴趣,激发学生的学习热情,开拓学生思维,培养学生仔细观察、自主独立思考等综合能力,能够使枯燥的理论讲解变得生动有趣,吸引学生注意力,加强学生对新课的认知,提升课堂教学质量和效率.

作者：

王利梅

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作者单位：

宿迁市钟吾初级中学,江苏宿迁

关键词：

初中物理生活化教学教学初探

出版年：

2019

新课程·中学

山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(5)

参考文献量4