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试论多元化教学在初中生物教学中的应用
试论多元化教学在初中生物教学中的应用
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中文摘要：
初中生物教学是一门围绕探究生命规律和生物活动的自然学科,研究对象十分广泛.在新课改的推动下,教师教学越来越重视教学质量和课堂效率,针对不同的研究对象和生物学科的特点,初中生物教师应当采取多元化教学模式,提升生物教学质量和水平.因此,从多元教学模式和多元评价体系探讨多元化教学在初中生物教学中的运用,以期促进初中生物教师教学质量的提升,学生学习效率的提高.
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作者：
王丽霞
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作者单位：
吉林长春市一二六中学校,吉林 长春
关键词：
初中生物
多元化教学
应用对策
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
1
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