信息技术与初中数学课堂教学紧密融合的研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：数学作为初中生的必学主科之一,其知识内容十分深奥难懂,并且初中数学课堂教学方法还存在一些问题,从而导致部分学生对数学学科产生排斥心理.因此,我认为作为一名数学教师应该将信息技术与数学课堂教学合理地进行融合,充分发挥信息技术在课堂的各个教学环节中的积极作用,弥补数学课堂教学枯燥乏味的缺点,为学生创造更加有趣愉快的课堂氛围,从而培养学生数学学习的兴趣.根据信息技术在初中数学课堂教学中所发挥的作用提出相关的应用策略,以期能给广大教师带来建议与借鉴.

作者：

王智敏

展开 >

作者单位：

辽宁省庄河市第十六初级中学,辽宁大连

关键词：

信息技术初中数学应用策略

出版年：

2019

新课程·中学

山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(5)

参考文献量2