辅导初中英语学习困难者的思路

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中文摘要：随着经济全球化的不断发展,在当前的社会中,英语逐渐成为衡量一个人交际能力的标准之一.因此,在教学的过程中,加强英语教学的力度以及关注度,就成为初中教师需要重点关注的问题.但是,在当前的初中英语教学过程中,仍旧存在较多的问题.学习任务强度的过高以及教学难度的过大,使得部分学生形成了较大的学习压力,久而久之,发展成为学习中的"学困生".基于此,对如何在初中英语教学的过程中辅导学困生进行分析.

作者：

李长华

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作者单位：

湖南省郴州市桂阳县方元镇燕塘中心校,湖南郴州

关键词：

初中英语教学学困生教学教学思路教学对策

出版年：

2019

新课程·中学

山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(5)

参考文献量1