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隐含条件 ——解题过程中的"陷阱"分析
隐含条件 ——解题过程中的"陷阱"分析
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万方数据
中文摘要：
初中阶段,数字的重要性已经无须重复说明.学生在解题过程中,会遇到各种各样的解题陷阱.学生根据题目中给出的已知条件,按照老师教给的解题方法,最后却算出了错误的答案,这主要是因为学生忽略了隐含条件,没有发现题目中的提示.因此,面对数学题的时候,教师要告诫学生不可以急于解题,而是应该仔细地阅读题目,将隐含条件找出来,打开正确的解题思路.
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作者：
李南飞
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作者单位：
海南屯昌思源实验学校,海南 海口
关键词：
解题陷阱
隐含条件
分析探究
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
2
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