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请给学生尊严
请给学生尊严
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中文摘要：
主要谈谈教学过程中师生双边活动互动关系,旨在说明教师如何尊重学生自尊,以培养学生自尊心,以利搞好教育教学管理,提高其效果.
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作者：
韩学敏
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作者单位：
安徽省阜阳市颍州中学,安徽 阜阳
关键词：
学生
尊严
表扬
鼓励
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
2
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