新课程·中学2019，Issue(5) ：136.

初中英语教学中小组合作学习的实施策略探析

周波
新课程·中学2019，Issue(5) ：136.
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初中英语教学中小组合作学习的实施策略探析

周波1
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作者信息

  • 1. 吉林省吉林市吉化第六中学,吉林 吉林
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摘要

近些年来,伴随着新课改的逐步深化,越来越多的教学方法、模式涌现而出,为学科教育教学的开展提供了更多的选择,而小组合作学习就是其中的一种.将小组合作学习有效地应用于英语教学中,对于学生学习能力、合作意识的提升,有着十分重要的作用.在实践教学中,教师将该方法引入进来,也就可以充分地发挥出自身的作用,进一步地促进学生的发展,将学科效用展现出来.基于此,以此为话题,对该方法的实践应用进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值.

关键词

新课改/初中英语/小组合作/实践研究

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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