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差异化教学在初中英语教学中的应用
差异化教学在初中英语教学中的应用
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中文摘要：
新课程标准指出:学生是学习和发展的主体,初中英语课程必须关注学生的个体差异,关注不同的学习需要.因此,在初中英语的日常教学中,教师要充分了解到每个学生的智力水平,关注学生个性的发展,尊重学生之间存在的差异,帮助学生学习英语,使学生的英语学习整体水平得以提升.
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作者：
黄云英
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作者单位：
广东省梅州市平远县热柘华侨中学,广东 梅州
关键词：
差异化
初中英语
课堂教学
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
2
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