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初中历史板块—自主学习模式探析

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素质教育提出:要不断转变教师的教学方式和学生的学习方式,鼓励学生自主、合作、探究式学习,培养学生实践和创新精神.提出了新的课改模式 ——初中历史板块—自主学习模式.历分为:新授课模式、复习课模式.初中历史板块—自主学习模式从内容到形式都有了质的飞跃,调动了学生学习的积极性,提高了学习的有效性,课堂效率大大提高.

高殿光

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山东省济宁市兖州区第十八中学,山东 济宁

教学模式 板块 自主 合作 探究

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(5)
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