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初中语文课堂教学有效性探究
初中语文课堂教学有效性探究
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中文摘要：
初中阶段语文学科是中学生的主要学习科目之一,但是初中语文学科的课堂教学有效性却一直提不上来,虽然老师与学生都在语文学科的课堂上花费了大量的时间与精力,但是却没有什么明显的效果,所以,需要研究如何做才能够提高初中语文学科课堂教学的有效性.
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作者：
林增耀
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作者单位：
广东省揭阳市惠来县狮石学校,广东 揭阳
关键词：
初中语文
课堂教学
有效性
策略
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
1
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