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新课程·中学
2019,
Issue
(5) :
159.
初中语文课堂教学有效性探究
林增耀
新课程·中学
2019,
Issue
(5) :
159.
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来源:
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初中语文课堂教学有效性探究
林增耀
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作者信息
1.
广东省揭阳市惠来县狮石学校,广东 揭阳
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摘要
初中阶段语文学科是中学生的主要学习科目之一,但是初中语文学科的课堂教学有效性却一直提不上来,虽然老师与学生都在语文学科的课堂上花费了大量的时间与精力,但是却没有什么明显的效果,所以,需要研究如何做才能够提高初中语文学科课堂教学的有效性.
关键词
初中语文
/
课堂教学
/
有效性
/
策略
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出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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