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浅析初中历史高效课堂创建的策略及相关思考
浅析初中历史高效课堂创建的策略及相关思考
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中文摘要：
历史代表着过去发生的事情,实际上与现实生活有很大的时间差距,使得学生在学习历史知识时,往往缺乏有效的学习技巧,学习效率低下,也难以提起对历史知识的学习兴趣.因此,新时期初中历史教师要将提高历史课堂实效性这一课题提上议程.基于此主要以新版人教版初中历史教学为例,探讨构建高效历史课堂的有效策略.
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作者：
李占波
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作者单位：
吉林省长春市第八十五中学,吉林 长春
关键词：
初中历史
高效课堂
历史知识
教学策略
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
3
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