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新课程·中学
2019,
Issue
(5) :
169.
提高初中物理实验教学有效性的策略探究
孟杰
新课程·中学
2019,
Issue
(5) :
169.
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提高初中物理实验教学有效性的策略探究
孟杰
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作者信息
1.
安徽省阜阳市太和县宫集镇中心学校,安徽 阜阳
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摘要
实验教学是初中物理教学中的重要组成部分,对学生未来物理的学习和发展有着非常深远的影响.立足于自身的教学实践与经验,从"灵活选择教学方法,培养学生兴趣""优化演示实验教学,深化学生理解"和"健全实验评价体系,促进综合发展"这三方面入手,就提高初中物理实验教学有效性的策略探究发表个人的认识与看法.
关键词
初中物理
/
实验教学
/
策略探究
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出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
2
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