新课程·中学2019，Issue(5) ：171.

实验教学推动初中物理高效课堂的构建

王亮
新课程·中学2019，Issue(5) ：171.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

实验教学推动初中物理高效课堂的构建

王亮1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省连云港市灌云县初级中学,江苏 连云港
  • 折叠

摘要

物理作为一门实验性和探究性较强的学科,在素质教育逐步实施的前提下,初中阶段物理课程教学当中,也更加注重对学生综合能力与核心素养的培养和教育,以此转变现代化教育观念和思想,在培养学生多方面发展的基础上,有效提升初中物理课堂效率.基于此,以实验教学法为切入点,深入探究此教学法如何推动初中物理高效课堂的良好构建.

关键词

初中物理/实验教学/高效课堂

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文