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实验教学推动初中物理高效课堂的构建
实验教学推动初中物理高效课堂的构建
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中文摘要：
物理作为一门实验性和探究性较强的学科,在素质教育逐步实施的前提下,初中阶段物理课程教学当中,也更加注重对学生综合能力与核心素养的培养和教育,以此转变现代化教育观念和思想,在培养学生多方面发展的基础上,有效提升初中物理课堂效率.基于此,以实验教学法为切入点,深入探究此教学法如何推动初中物理高效课堂的良好构建.
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作者：
王亮
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作者单位：
江苏省连云港市灌云县初级中学,江苏 连云港
关键词：
初中物理
实验教学
高效课堂
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
1
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