新课程·中学2019，Issue(5) ：189.

探索初中历史教学中核心素养的培养

孙菊
新课程·中学2019，Issue(5) ：189.
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探索初中历史教学中核心素养的培养

孙菊1
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作者信息

  • 1. 河南省鹤壁市淇滨区钜桥镇中心学校,河南 鹤壁
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摘要

初中教学中,历史核心素养的培养是教师需要关注的重点,培养学生的历史核心素养,不仅有助于提高学生的辩证分析能力,还能够让学生从前人的事件中汲取经验,继而树立正确的人生观、价值观和世界观.基于此,结合初中历史教学的实际情况,针对性地提出培养初中历史核心素养的策略,以供参考.

关键词

初中/历史教学/核心素养/培养策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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