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探索初中历史教学中核心素养的培养
探索初中历史教学中核心素养的培养
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中文摘要：
初中教学中,历史核心素养的培养是教师需要关注的重点,培养学生的历史核心素养,不仅有助于提高学生的辩证分析能力,还能够让学生从前人的事件中汲取经验,继而树立正确的人生观、价值观和世界观.基于此,结合初中历史教学的实际情况,针对性地提出培养初中历史核心素养的策略,以供参考.
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作者：
孙菊
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作者单位：
河南省鹤壁市淇滨区钜桥镇中心学校,河南 鹤壁
关键词：
初中
历史教学
核心素养
培养策略
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
2
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