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初中数学教学中加强对学生良好学习习惯的培养
初中数学教学中加强对学生良好学习习惯的培养
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中文摘要：
初中生正处于良好行为习惯与学习习惯养成的重要阶段,此时期的初中生处于心理、行为、习惯的最佳可塑期,具有较强的模仿能力.初中数学教师可以有意识、有目的性地培养学生良好的学习习惯,从初中生的学习特点与学习规律出发,优化培养方法,立足于实际,有助于提升初中生数学学习效果,为今后的学习与发展奠定基础.
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作者：
李晓红
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作者单位：
惠州市华侨中学,广东 惠州
关键词：
初中数学
学习习惯
培养
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(5)
参考文献量
1
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