新课程·中学2019，Issue(5) ：249.

生命教育在初中生物教学中的有效渗透

王利群
新课程·中学2019，Issue(5) ：249.
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生命教育在初中生物教学中的有效渗透

王利群1
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作者信息

  • 1. 江西科技学院附属中学,江西 南昌
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摘要

初中生的自我意识与心智都不成熟,生命意识薄弱,对生命价值的认识不够全面,而初中又是对学生而言学习极为重要的阶段,这就要求初中生物老师在教学过程中不仅要教给学生基础的生物知识,还要能够使学生养成良好的生物素养,开展生命教育的工作刻不容缓,生命教育不仅可以使学生潜移默化地受到影响,还可以让学生通过生命教育学会尊重生命,认识到生命是平等的,帮助学生树立正确的生命价值观,将生命教育在初中生物教学中有效渗透,激发学生热情,渗透生命教育.

关键词

生命教育/初中生物教学/渗透策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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