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新课改下初中音乐课堂教学中的美育渗透

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音乐教学的最重要目的之一为培养学生的审美能力和道德素养,当前的新课改体系对这一内容提出了很高的要求.基于对初中音乐课堂教学现状的了解,指出了当前授课模式中存在的不足,并在此基础上提出针对这些不足的解决对策,从而让音乐教学能够更好地发挥应有的美育渗透作用.

王友美

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山东省东营市利津县第二实验学校,山东 东营

新课改 初中音乐 课堂教学 美育渗透

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(5)
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