新课程·中学2019，Issue(6) ：10-11.

初中生物课堂学习活动策略设计——基于叶圣陶"教是为了达到不需要教"教育思想

杭英
新课程·中学2019，Issue(6) ：10-11.
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初中生物课堂学习活动策略设计——基于叶圣陶"教是为了达到不需要教"教育思想

杭英1
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作者信息

  • 1. 苏州市吴江区松陵第一中学,江苏 苏州
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摘要

以叶圣陶先生的"教是为了达到不需要教"教育思想为切入点,从学生的"学"出发,简述在初中生物课堂中,通过开展行之有效的学习活动,让学生在活动中学会自主学习,达到真正的"不需要教".

关键词

课堂学习活动/因地制宜/突出主体/注重评价

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基金项目

苏州市教育科学"十三五"规划课题:()

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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