新课程·中学2019,Issue(6) :13.

试论初中物理学科的"弹簧测力计教学"实验的开展与创新

肖云峰
新课程·中学2019,Issue(6) :13.

试论初中物理学科的"弹簧测力计教学"实验的开展与创新

肖云峰1
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作者信息

  • 1. 常州市新北区龙虎塘中学,江苏 常州
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摘要

随着教育改革的深入,初中物理教学发生了可喜的变化.教师在教学中不再囿于传统的教学理念,而是与时俱进,在重视传授物理知识和技能的同时,加强了对学生实验能力和物理核心素养的培养.为了推动物理学科实验的开展和创新,初中物理教师不断更新、完善自己的教学理念,以学生为本,重视培养学生的实验探究能力、创新能力等综合能力.以"测力计应用"实验的开展与创新为例,探究初中物理学科实验创新的策略,希望为初中物理实验教学发展贡献一份力量.

关键词

初中物理/"弹簧测力计教学"/实验开展/创新

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基金项目

江苏省教育科学"十三五"规划2016年度重点规划课题(2016-ZX0111-00713的研究成果)

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
参考文献量2
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