教育活动本身是贴近生活的,不能脱离生活实际而进行,教学过程中也要注重学生的生活体验,将所学知识应用于生活实际中.而初中道德与法治课更是一门与生活实际密切相关的学科,对培养学生的道德品质、形成正确的价值观发挥着重要的作用,所以要对其进行生活化教学.但是在实际的教学过程中仍然存在着教学观念陈旧、进行灌输式的讲授、教学方法单一、学生的学习方式被动、教学实践流于表面等问题.主要是从树立生活化的教学观念、运用生活化的素材导入、创设生活化的教学情境、开展生活化的实践活动等几个方面来研究初中道德与法治课生活化教学的策略.
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