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优化初中化学用语教学的策略
优化初中化学用语教学的策略
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中文摘要：
化学用语既是化学学科的重要内容,也是学习化学的重要工具,还是进行化学学术交流的重要手段.化学用语是初中化学教学的重点.化学用语也是初中化学教学的难点.在初中化学用语教学中,教师要按循序渐进原则,借助实物、球棍模型、多媒体动画、实验等多种手段,优化教学方法,指导学生规避非知识性错误,养成良好的化学用语书写习惯,使学生较轻松地掌握好初中化学用语,为今后学好化学打下坚实的基础.
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作者：
沈龑芳
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作者单位：
江苏省苏州市吴江区盛泽第二中学,江苏 苏州
关键词：
化学用语
初中化学
教学策略
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
2
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