新课程·中学2019，Issue(6) ：50.

新课改背景下的初中语文古诗词鉴赏教学漫谈

王勇
新课程·中学2019，Issue(6) ：50.
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新课改背景下的初中语文古诗词鉴赏教学漫谈

王勇1
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作者信息

  • 1. 四川省荣县旭阳镇富南学校,四川 自贡
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摘要

诗词作为我国民族传统文化的精粹,也是我国古代文化的一个缩影.新课程改革的不断深入,要求初中学生必须具备一定的古诗词的鉴赏能力.在开展初中语文古诗词教学时,教师需要加强对学生学习方法与技巧的培养,引导学生通过自身的努力,有意识地积累、感悟并且运用古诗词内容,进而提升对古诗词的鉴赏能力,达到自身良好人文素养发展的目的.主要探究的就是在新课改背景下如何更好地开展初中语文古诗词鉴赏教学,以期能够促进学生综合素养的全面发展.

关键词

新课改背景/初中语文/古诗词鉴赏/教学策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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