新课程·中学2019，Issue(6) ：52.

初中道德与法治生活化教学策略谈

黄霞萍
新课程·中学2019，Issue(6) ：52.
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初中道德与法治生活化教学策略谈

黄霞萍1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市广丰区芦林学校,江西 上饶
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摘要

道德与法治课程与现实生活是紧密相关的.唯有将道德与法治课程生活化,才能让学生更深、更透、更全、更准地理解道德与法治课程相关知识.在理论联系实际的基础上,紧紧围绕"创设生活化的教学情境、设计生活化的教学活动以及布置生活化的课后作业"等三个方面浅显论述一些初中道德与法治生活化教学的有效策略.

关键词

初中/道德与法治/生活化/教学策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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