新课程·中学2019，Issue(6) ：58.

初中地理生活化教学的策略

缪明华
新课程·中学2019，Issue(6) ：58.
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初中地理生活化教学的策略

缪明华1
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作者信息

  • 1. 广东省揭阳市惠来县葵潭中学,广东 揭阳
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摘要

生活化教学是当今课堂教学改革的重要方向,其根本目的在于让学生发现生活中所蕴含的知识并反作用于生活.在初中地理科目的教学中,要摒弃以往传统枯燥的教学方式,也要改变应付会考的教学思想.教师要树立生活化教学的理念,开展丰富多彩的教学活动,以学生为课堂主体,构建新时期的课堂形式,努力在生活和教学之间为学生搭建一个桥梁,提升学生的综合能力.

关键词

生活化教学/初中地理/教学方式

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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