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新课改背景下的初中数学教学探析
新课改背景下的初中数学教学探析
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中文摘要：
数学是初中教学体系中的一门重要学科,也是培养学生逻辑思维能力的重要途径.但其高度的概括语言和抽象的逻辑推理,成为学生学习数学的障碍.再加上传统满堂灌的教学模式,使得学生对初中数学"望而生畏",教学效果也不甚理想.因此,新课改背景下的初中数学教学是时代的召唤,更是提高数学教学质量的有效途径.
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作者：
叶章科
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作者单位：
四川省泸州市叙永县水尾镇初级中学校,四川 泸州
关键词：
初中数学
新课改背景
教学探析
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
被引量
1
参考文献量
1
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