新课程·中学2019，Issue(6) ：61.

新课改背景下的初中数学教学探析

叶章科
新课程·中学2019，Issue(6) ：61.
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新课改背景下的初中数学教学探析

叶章科1
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作者信息

  • 1. 四川省泸州市叙永县水尾镇初级中学校,四川 泸州
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摘要

数学是初中教学体系中的一门重要学科,也是培养学生逻辑思维能力的重要途径.但其高度的概括语言和抽象的逻辑推理,成为学生学习数学的障碍.再加上传统满堂灌的教学模式,使得学生对初中数学"望而生畏",教学效果也不甚理想.因此,新课改背景下的初中数学教学是时代的召唤,更是提高数学教学质量的有效途径.

关键词

初中数学/新课改背景/教学探析

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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