新课程·中学2019，Issue(6) ：81.

初中道德与法治课程活动教学的探析

崔红
新课程·中学2019，Issue(6) ：81.
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初中道德与法治课程活动教学的探析

崔红1
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作者信息

  • 1. 吉林省临江市第三中学,吉林 临江
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摘要

初中道德与法治课程的活动教学应注重联系学生的实际,提高学生的参与度,深化学生的认知,培养学生正确的情感、态度和价值观.主要分析初中道德与法治课程活动教学的方法,期望能够促进学生的全面发展.

关键词

道德与法治/活动教学/方法

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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