首页|悦目·悦心·悦志以历史审美提升学生人生之境——以宋代杰出词人苏轼教学设计为例

悦目·悦心·悦志以历史审美提升学生人生之境——以宋代杰出词人苏轼教学设计为例

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徐瑛

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浙江省宁波市镇海区立人中学,浙江 宁波

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(6)
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