新课程·中学2019，Issue(6) ：105.

探究初中生物学概念"先天性行为和学习行为"的教学组织

陈洁锋
新课程·中学2019，Issue(6) ：105.
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探究初中生物学概念"先天性行为和学习行为"的教学组织

陈洁锋1
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作者信息

  • 1. 广东省深圳市南山实验教育集团麒麟中学,广东 深圳
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摘要

初中生物学概念是对生物学科大量重要知识的概括,是初中生物学习的重要内容,对学生学好生物学和相关学科具有重要的基础作用,是教师教学的重点也是学生学习的重点.通过运用相关的教学方法和策略,可以帮助学生更好地掌握生物学知识,提高他们的学科素养,对以后的学习具有重要作用.

关键词

初中生物/概念/先天性行为和学习行为

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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