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"铝的化合物"的实验教学逆向设计
"铝的化合物"的实验教学逆向设计
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中文摘要：
以离子反应为教学依托,通过实验教学设计,采取氢氧化物到氧化物的逆向教学方式,完成铝的化合物教学优化.
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作者：
张修锋
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作者单位：
南京金陵中学,江苏 南京
关键词：
教学设计
逆向
铝的化合物两性
创新
学科思维
问题探讨
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
参考文献量
1
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