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新媒体技术与初中函数教学的整合研究——基于提升学生核心素养的初中函数有效教学研究

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信息技术的发展和其在教育领域的广泛应用对初中数学教学产生了很大的影响,数学教师在开展课堂教学活动的过程中,尝试借助信息技术、新媒体技术等对抽象的数学教学进行形象化处理,增强教学直观性,为学生学习数学知识创造便利.结合新媒体技术在数学教学中的应用,从初中函数教学入手,对新媒体技术与教学活动的整合进行了分析,希望可以为初中数学教师更好地讲解函数知识提供重要的辅助.

翁娟娟

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苏州工业园区金鸡湖学校,江苏 苏州

新媒体技术 初中数学 函数教学 整合

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(6)
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