新课程·中学2019,Issue(6) :125.

同一门学科之不同环境的教与学——记信息技术课堂教学日常

周泰麒
新课程·中学2019,Issue(6) :125.

同一门学科之不同环境的教与学——记信息技术课堂教学日常

周泰麒1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏苏州工业园区星海实验中学,江苏 苏州
  • 折叠

摘要

通过新旧学校的对比,了解新旧学校学生的不同,通过日常的教学工作,用不同的方法去解决新出现的问题,使得师生关系更融洽,学生学习积极性更高,这样能让学生更好地获取知识.

关键词

差异/对比/特点/不同教学方法

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文