国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中学
2019,
Issue
(6) :
125.
同一门学科之不同环境的教与学——记信息技术课堂教学日常
周泰麒
新课程·中学
2019,
Issue
(6) :
125.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
同一门学科之不同环境的教与学——记信息技术课堂教学日常
周泰麒
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏苏州工业园区星海实验中学,江苏 苏州
折叠
摘要
通过新旧学校的对比,了解新旧学校学生的不同,通过日常的教学工作,用不同的方法去解决新出现的问题,使得师生关系更融洽,学生学习积极性更高,这样能让学生更好地获取知识.
关键词
差异
/
对比
/
特点
/
不同教学方法
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果