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初中英语教学中学生创新性思维培养模式分析
初中英语教学中学生创新性思维培养模式分析
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中文摘要：
创新性思维,顾名思义就是其思维方式与传统思维具有显著的不同,思维的起点、方向和落脚点相较于传统思维更加多元.教师在教学中注重对学生创新性思维的培养,可以使学生思考问题更全面、更多元,是促进学生全面发展的重要途径,应引起教师的重视.对初中英语教学中学生创新性思维培养模式进行了重点探究,希望为初中英语教学发展贡献一份力量.
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作者：
黄捷
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作者单位：
广西壮族自治区博白县实验中学,广西 玉林
关键词：
初中英语
学生
创新性思维
培养模式
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
被引量
1
参考文献量
2
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