国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中学
2019,
Issue
(6) :
144.
STEAM教育理念下初中生物实验教学模式的探究
杨伟玲
新课程·中学
2019,
Issue
(6) :
144.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
STEAM教育理念下初中生物实验教学模式的探究
杨伟玲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
三水中学附属初中,广东 佛山
折叠
摘要
我国新课改的深入发展,教学思想及教育理念的不断革新,为优化教育体系、完善教学机制、创新教学方法奠定基础,其中STEAM教育理念作为新型教育理念之一,能融合多学科资源,扩宽学生学习视野,提高课堂教学综合质量.通过分析STEAM教育理念下初中生物实验教学模式,以期提高初中生物教学质量.
关键词
STEAM教育理念
/
初中生物
/
实验教学
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
1
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果