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STEAM教育理念下初中生物实验教学模式的探究
STEAM教育理念下初中生物实验教学模式的探究
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中文摘要：
我国新课改的深入发展,教学思想及教育理念的不断革新,为优化教育体系、完善教学机制、创新教学方法奠定基础,其中STEAM教育理念作为新型教育理念之一,能融合多学科资源,扩宽学生学习视野,提高课堂教学综合质量.通过分析STEAM教育理念下初中生物实验教学模式,以期提高初中生物教学质量.
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作者：
杨伟玲
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作者单位：
三水中学附属初中,广东 佛山
关键词：
STEAM教育理念
初中生物
实验教学
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
被引量
1
参考文献量
3
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