新课程·中学2019，Issue(6) ：161.

浅谈如何提高初中地理教学的有效性

娄春蕾
新课程·中学2019，Issue(6) ：161.
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浅谈如何提高初中地理教学的有效性

娄春蕾1
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作者信息

  • 1. 吉林省通化县第八中学,吉林 通化
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摘要

随着新课改的不断深化,其对初中地理教师的教学工作提出了更高的要求.教师在教学中应更加注重教学的有效性.而有效性也是初中地理的教学目标.根据多年的教学经验,从具体的教学实际着眼对如何提高初中地理教学的有效性提出了些许心得,希望可以为广大同仁提供借鉴.

关键词

初中地理/教学有效性/教学策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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