新课程·中学2019，Issue(6) ：166.

做好演示实验提高物理教学效率

程振强
新课程·中学2019，Issue(6) ：166.
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做好演示实验提高物理教学效率

程振强1
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作者信息

  • 1. 山东省邹城市香城中学,山东 邹城
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摘要

物理演示实验是初中物理教学的重要内容,也是学生直观获取物理知识的重要途径.教师要改革传统演示实验教学方法,运用演示实验激发学生学习兴趣,培养学生探究能力,让学生学会通过自主实验获取物理知识,提高其物理综合素养.就如何做好初中物理演示实验,提高物理教学效率提出了一些可行性策略.

关键词

初中物理/演示实验/策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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