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核心素养引领下的初中数学教学与学生应用能力培养
核心素养引领下的初中数学教学与学生应用能力培养
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中文摘要：
在全面建设小康社会的环境中,中国的教育呈现出飞速发展的态势,教学改革不断加快,教育方式也在发生改变,教育目标也在不断深化.在初中数学教学中,教师对学生的知识需求要充分了解,注重培养学生的数学能力,帮助学生建立数学思维,培养学生的自主学习能力,使学生的综合素质得到培养,从而提高学生的综合素质.基于此,针对核心素养引领下的初中数学教学与学生应用能力培养展开研究.
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作者：
段兴慧
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作者单位：
磐石市实验中学,吉林 吉林
关键词：
核心素养
初中数学教学
学生应用能力
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(6)
被引量
1
参考文献量
5
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