新课程·中学2019，Issue(6) ：186.

利用自制教具激发学生物理学习兴趣

纪效鸽
新课程·中学2019，Issue(6) ：186.
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利用自制教具激发学生物理学习兴趣

纪效鸽1
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作者信息

  • 1. 江苏省淮安市流均镇初级中学,江苏 淮安
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摘要

在初中物理教学中,涉及大量的教具,而这些教具的制作过程也就是物理实验操作的过程.学生在学习物理的过程中,因为理论知识较为枯燥,所以十分容易失去学习兴趣,而这个时候教师可以利用自制教具来激发学生对物理的学习兴趣.教具的自制材料基本上都来源于生活,学生也可以参与到教具制作中,从而更好地进行学习.基于此,详细地分析了如何有效利用自制教具对学生物理学习兴趣进行激发.

关键词

自制教具/物理/学习兴趣

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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