新课程·中学2019，Issue(6) ：187.

初中物理课堂中核心素养培养策略探究

张明政
新课程·中学2019，Issue(6) ：187.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中物理课堂中核心素养培养策略探究

张明政1
扫码查看

作者信息

  • 1. 高邮市送桥镇天山初级中学,江苏 扬州
  • 折叠

摘要

近年来,初中物理教学的重心已不仅仅是通过物理课本传授知识,而是注重核心素养培养,这得益于素质教育的提出与发展,为学生未来的全面发展提供了良好的基础.初中物理核心素养包括科学研究、知识储备、严谨态度、情感和价值观、理论实践等.从中可以发现,物理课堂核心素养更加注重初中生对物理知识本质的理解与探究.因此将通过分析传统初中物理教学中存在的问题,针对初中物理课堂核心素养的培养,对更加科学、合理的核心素养培养进行探究,以期总结出相关的教学策略.

关键词

初中物理课堂/核心素养/培养策略

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文